Para tejer relaciones democráticas y una cultura de la NoViolencia en las familias del territorio ancestral indígena de San Lorenzo, en Riosucio,Caldas, estamos implementando el Proyecto SOS “Tejedores de cultura de la Noviolencia”, que tiene por objetivo fortalecer las capacidades de las familias y la comunidad en el acompañamiento, crianza, protección y educación de las niños, niñas y adolescentes, en aras de consolidarse entornos protectores.       

La democratización de las relaciones familiares implica visibilizar situaciones de desigualdad y subordinación, actuar y hacer efectivas las decisiones buscando el bienestar de todos y todas. Esta línea estratégica busca transformar las prácticas inequitativas, superar los roles de poder y estereotipos de género, que se den relaciones más democráticas y una distribución equitativa de las labores y responsabilidades, el fortalecimiento de capacidades y habilidades para la resolución de conflictos y la expresión no agresiva de emociones, y motivar la participación de cada uno de los miembros como sujetos de derecho desde el afecto, la solidaridad y la toma de decisiones conjunta para que gocen y reconozcan sus derechos y sean concebidos como interlocutores en la familia y comunidad.  

Fortalecer los vínculos en el territorio teniendo en cuenta sus costumbres y cultura, y realizar acciones para transformar prácticas de subordinación y discriminación que vulneren los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Promover espacios de participación para la sensibilización y construcción de saberes para la prevención de violencias. También, se trabaja con los líderes y lideresas comunitarias a través de movilizaciones sociales e intercambio de conocimiento para la prevención y atención efectiva de violencias que han sido normalizadas y que culturalmente se han establecido alrededor de la adultez, la niñez y el género, con el objetivo de crear escenarios de protección y cuidado para los niños, niñas y adolescentes. 

Adoptar y crear nuevas prácticas, concepciones y realidades es clave para la transformación social. En esta última línea estratégica se acompaña a los niños, niñas y adolescentes para que se reconozcan a sí mismos como sujetos de derecho e inicien un proceso para la construcción de relaciones democráticas, a través del reconocimiento y significado alrededor de ser mujer y hombre, contribuyendo a la equidad e igualdad de género para garantizar y exigir sus derechos, y desarrollar en ellos y ellas capacidades socioemocionales para relacionarse en sus entornos, con sus familias, la comunidad, la escuela y grupos de pares. Finalmente, se promueve en ellos y ellas capacidades para su autocuidado, autoprotección y denuncia en contextos en caso de violencias.