Simposio regional de la Primera Infancia reconoció las buenas prácticas de los agentes educativos en la Educación Inicial

El ICBF ha invertido $42 mil millones para fortalecer los procesos de Educación Inicial del país.

La temática desarrollada por expertos en este importante encuentro fue: Protección Integral a la Primera Infancia, Atención Integral a la Primera Infancia, Perspectiva de respeto y reconocimiento de la diversidad y Desarrollo integral de la Primera Infancia.

Con la asistencia de cerca de 800 agentes educativos  de 220 Unidades Administradoras de Servicio UDS y coordinadores de 104 Entidades Administradoras de Servicio EAS se realizó con éxito Simposio Regional para el Fortalecimiento de la Educación Inicial en Bogotá, para las regionales de Tolima, Cundinamarca y Bogotá un evento organizado por la Dirección de Primera Infancia del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) y Aldeas Infantiles SOS Colombia, en el marco de la Alianza Intersectorial para el Fortalecimiento de la Educación de la Primera Infancia.

El evento contó con la participación del Director de Primera Infancia del ICBF, la Coordinadora de la Comisión Intersectorial para la Atención integral a la Primera Infancia CIPI, los directores regionales de ICBF Tolima,  Cundinamarca y Bogotá y la Directora Nacional de Aldeas Infantiles SOS.

Durante la instalación del Simposio el Director de Primera Infancia del ICBF, Juan Carlos Buitrago destacó la importancia de la gran alianza intersectorial con los socios que conforman la SIPI como Aldeas Infantiles SOS, y afirmó que el ICBF ha invertido $42 mil millones para fortalecer los procesos de Educación Inicial del país, donde están  acompañando a 830 Entidades Administradoras de Servicio-EAS y más 1.200 Unidades de Servicio UDS, fortaleciendo los componentes de calidad para que los niños y niñas de Primera Infancia desarrollen todas sus habilidades y capacidades.

Así mismo, mostro la importancia del componente de movilización social que busca generar a través de diferentes prácticas de información, educación y comunicación, transformar imaginarios que promuevan el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 5 años, con la construcción de  representaciones sociales y de personajes como Joaquín El Contador de Historias, para que la opinión pública entienda la importancia de la calidad en la Educación Inicial.

Por su parte, Constanza Gómez coordinadora de la CIPI afirmó: “Sólo existen dos días en el año donde no se puede hacer nada el ayer y el mañana, es decir tenemos el día de hoy que es ideal para aprender, crecer, hacer y principalmente para vivir”, e invitó a los educadores a motivarse y hacer del encuentro un espacio de diálogo de saberes y de construcción de conocimientos a partir de las experiencias de cada uno.

Ángela María Rosales, Directora de Aldeas Infantiles SOS resaltó el papel que la Organización cumple en el mundo en la atención directa a niñas y niños, y se dirigió a los participantes expresando: “Ustedes son las  manos, el corazón y las mentes que todos los días hacen posible que la atención de los niños y las niñas tenga un sentido” y agradeció la virtud de llevar conocimiento con creatividad, paciencia y cariño.

En el Simposio se realizó el reconocimiento de cuatro de las doce mejores experiencias significativas de los agentes educativos, pertenecientes a diferentes Unidades de Servicio – UDS, de diferentes regiones del país, así como se dieron a conocer en el realizado en Santander. Las cuatro buenas prácticas pedagógicas restantes se conocerán en el encuentro que se realizará para los Agentes Educativos del Valle del Cauca el próximo 1 de diciembre en Cali.

Experiencias educativas innovadoras para los niños y niñas de Primera Infancia

Entre las UDS que se destacaron se encuentra la UDS Hogar mis huellitas con su experiencia  Espacios de Libertad en Medio de un Centro de Reclusión, de la regional Santander, una experiencia que ofrece atención integral a las madres gestantes y lactantes  con niños y niñas hasta los tres años. Allí los profesionales ofrecen  atención integral a los niños y niñas dentro de la Reclusión de Mujeres de Bucaramanga, brindando experiencias de vida, donde lo más importante es reconocer el vínculo del niño o niña con la madre.

A partir de este proceso pedagógico la Unidad de Servicio brinda educación inicial de calidad a través de una experiencia que fomenta momentos felices en un ambiente protector, donde las actividades lúdicas permiten la interacción y la sensibilización de los niños con sus mamás por ofrecer mejores oportunidades para sus hijos.

De igual manera, se resaltó el trabajo de las UDS hogar infantil La Pradera del municipio de Silvania – Cundinamarca, con la experiencia Un recorrido por Colombia, conociendo nuestras regiones, una iniciativa donde a través de la articulación con las familias los niños y niñas aprenden sobre las diferentes culturas de nuestro país. La experiencia parte de la exploración en casa, donde los niños y niñas investigan con sus padres las costumbres y tradiciones propias de cada región, lo que posteriormente las profesoras comparten con los niños y niñas culminando con una puesta en escena que promueve el arte, la literatura, el juego y la exploración del medio a través de platos típicos, danzas, canciones, trajes típicos y la adecuación de espacios de acuerdo al contexto de cada región

También llamó la atención la experiencia, Por un Mundo más Verde del hogar infantil Las Marionetas, UDS ubicada en Dolores Tolima,  una iniciativa enfocada en el cuidado y preservación del medio ambiente que motivan a los niños y niñas, a concientizarse sobre el cuidado, defensa y conservación del medios ambiente, generando en ellos la importancia que tiene nuestro planeta tierra como la casa donde todos vivimos, mediante actividades desarrolladas con los niños, niñas y la comunidad en general han logrado que se apropien del medio ambiente lo defiendan y conserven para que sea un ambiente sano y agradable.

De igual modo, la experiencia La lectura Carnaval de Aventura del hogar infantil El Jardín, UDS ubicada en la Unión, Valle del Cauca, que invitar a los niños y niñas a enamorarse de la lectura, una iniciativa donde el cuento viajero es una estrategia clave en la promoción de la lectura en la educación inicial, la metodología consiste en el préstamo de libros a los niños y niñas para llevar a sus casas, lo que permite crear lazos afectivos al interior del núcleo familiar El éxito se evidencia en la cantidad de libros que diariamente son llevados a los hogares y son elegidos por los niños y niñas partiendo de sus propios gustos e intereses de esta manera logran que los padres de familia también se eduquen a través de la lectura.

Por otro lado, durante el simposio se contó con la participación de cuatro ponentes especializados en Educación para la Primera Infancia como Fabián Molina, quien abordó el tema de Atención Integral a la Primera Infancia; Leonor Isaza, con su intervención: Protección Integral a la Primera Infancia; Melissa Álvarez Licona, con su ponencia Desarrollo integral de la Primera Infancia y Paola López quién disertó sobre la Perspectiva del respeto y reconocimiento de la Diversidad.

El Simposio cerró con el lanzamiento del video memoria “La niñez vive en mí”,  con el grupo artístico Clara Luna y Salo compositor y músico colombiano radicado en México primera infancia, un homenaje a la Primera Infancia de Colombia.